При изучении любой науки нужно знать основные понятия и определения, которыми она оперирует. Для истории техники и технологий можно выделить определения терминов, связанных, с одной стороны, с техникой, а с другой — с технологией. С момента своего появления в первобытном обществе и до наших дней человек стремится улучшить качество своей жизни путем применения различных орудий, механизмов, машин и приборов, а также более эффективных технологий их изготовления. Изучение опыта предшествующих поколений необходимо для создания современной высококачественной техники, с использованием прогрессивных технологий. Будущим инженерам-экономистам, экономистам-менеджерам и инженерам-менеджерам по качеству необходима соответствующая информационная база перед изучением современных инженерных и экономических дисциплин. Данная информационная база включает обзор основных видов техники и технологий в их историческом развитии.
История (от греч. historia — рассказы о прошедшем и узнанном) представляет собой комплекс наук (исторические науки), изучающих процессы развития общества и природы во всем их многообразии. Изучаются факты, события и процессы на базе исторических источников, чем занимаются источниковедение и ряд вспомогательных исторических дисциплин. История общества состоит из всемирной (всеобщей) и истории отдельных стран и народов (например отечественная история) и подразделяется на истории различных общественных формаций — от истории первобытного и рабовладельческого общества до новейшей истории. История изучает также различные стороны культуры, науки и техники.
Под историей техники и технологий следует понимать науку о развитии процессов производства материальных благ в условиях различных общественных формаций. Она показывает, какие средства труда применяли люди в разные времена, как менялись производственный опыт и навыки к труду в процессе производства. Иначе говоря, история техники — это общественная наука, изучающая развитие одного из главных видов деятельности людей — производство продукции с помощью технических средств.
Способ производства материальных благ является воплощением единства производительных сил и производственных отношений. История техники изучает процесс развития производительных сил, а экономическая теория — производственные отношения, управление производством и распределение материальных благ на различных этапах развития общества людей.
Считается, что проблемы истории техники должны исследоваться и преподаваться преимущественно специалистами, знающими технические науки, а не представителями социально-экономических наук. В противном случае нельзя будет проследить технические изменения, вскрыть закономерности развития техники, увидеть диалектику в развитии средств труда. Только специалист, одновременно хорошо знающий технику, историю, философию, экономическую теорию и другие общественные науки, способен всесторонне рассмотреть важнейшие проблемы исторического развития техники.
История техники — это методологическая наука, занимающаяся изучением фактов и общих законов развития производительных сил на разных ступенях развития общества. История техники немыслима без истории технологий ее создания и использования. Поэтому под общим названием «История техники» обычно понимается фактически история техники и технологий производства как самой техники, так и иной продукции, получаемой с помощью техники. Следовательно, данную дисциплину правильнее называть «История техники и технологий».
История техники и технологий — самостоятельная, институционно оформившаяся отрасль исторической науки, дисциплинарное формирование которой происходит и в настоящее время.
Сегодня история техники и технологий может быть охарактеризована следующими положениями:
имеет междисциплинарный характер;
это комплексная наука: одновременно гуманитарная, естественно-научная и техническая;
история техники и технологий — интегральная наука: объединяет на новом уровне достижения отдельных научных направлений и не является простой суммой знаний;
история техники и технологий — постоянно изменяющаяся наука: пополняется новыми знаниями, концепциями и фактами;
история техники и технологий представляется как фонд знаний, необходимый для междисциплинарного взаимопонимания, взаимодействия и общения специалистов.
Место истории техники и технологий среди других дисциплин определяется ее комплексным интегральным характером.
В центре структуры дисциплины «История техники и технологий» находится своеобразное «ядро», включающее три важнейших блока: понятийный аппарат, историографию, структуру и инфраструктуру истории техники. К периферийным блокам относятся: цели и задачи, предмет, информационная база, методы, место истории техники среди других дисциплин. Особенностью данных основополагающих блоков является наличие обратных связей с ядром и связей между собой.
Цели истории техники и технологии (как научной и учебной дисциплины):
содействовать постоянному повышению качества общекультурного и научно-технического уровня общества;
создавать и поддерживать историко-техническую среду как органическую часть всех современных социальных институтов: образования, науки, экономики и др.;
служить основой для интеграции естественно-научной, технической и гуманитарной форм единого по своей природе знания;
постоянно вводить в научный и культурный оборот новые фактические и концептуальные историко-технические знания;
создавать фактологическую и концептуальную основу для разработки вероятностных моделей научно-технического и социального развития общества;
служить естественным основанием для прогнозирования нового знания — история как форма теории и инструмент познания.
Задачи истории техники и технологии:
поиск, систематизация, анализ и обобщение историко-технических фактов;
расширение информационной базы для исследований;
выявление и обоснование законов и закономерностей научно-технического развития;
анализ роли и значения техники в культурно-историческом развитии;
совершенствование методологического обеспечения исследовательской практики (уточнение понятийного аппарата, углубление анализа текстов и вещественных источников, создание и критика концептуальных моделей описания и объяснения историко-технического знания, расширение практики использования экспериментальной проверки и математического описания исторического знания, радикальное расширение использования современных компьютерных технологий в истории техники);
исследование особенностей развития техники в отдельные периоды, в отдельных регионах и странах;
рассмотрение вопросов приоритета.
Предметом истории техники и технологии является изучение развития производительных сил обществ. При этом используются:
информация о событиях и творцах истории техники;
материальные памятники истории техники;
процессы получения, обоснования технического знания в различных культурно-исторических условиях (контекстах);
структура и содержание научно-технического знания.
История техники и технологий состоит из всеобщей истории и специальных историко-технических разделов этой науки.
Всеобщая история техники и технологий изучает то общее, что есть в историческом развитии техники и технологий всех народов.
Специальные историко-технические разделы изучают частные закономерности технического развития отдельных отраслей производства в разных странах или отличительные особенности техники и технологий различных народов в хронологической последовательности, с учетом социально-экономических условий.
Специальные историко-технические разделы науки призваны исследовать те закономерности, которые характерны для развития того или иного вида техники, показать, какие орудия труда и методы производства были созданы человечеством в разные исторические периоды для решения вопросов производства материальных и культурных ценностей, какими были средства передвижения и связи и т. д. Задачами этих частей науки являются рассмотрение принципов и конструкций отдельных машин и орудий труда, которые создавались и применялись в той или иной области техники, изучение эволюции технологических методов и способов отдельных производств, обобщение навыков людей к труду и их опыта производства в конкретных отраслях народного хозяйства.
Специальные историко-технические дисциплины науки обязаны показывать вклад отдельных народов в развитие мировой сокровищницы техники, изучать биографии выдающихся представителей науки и создателей техники.
К специальным историко-техническим научным дисциплинам относятся «История горной техники», «История энергетики», «История машиностроения», «История военной техники» и др. Эти специальные историко-технические дисциплины обеспечивают связи и переходы, которые существуют между историей техники и технологий и отдельными техническими науками.
Во всеобщей истории естествознания и техники изучают: теорию и методологию науки; место и роль техники и технических наук в развитии общества; общую историю техники; историю общетехнических наук; историю отраслей промышленности: энергетики, радиоэлектроники, горного дела; металлургии и металловедения; машиностроения; военной техники; технологий производства химических продуктов; силикатных производств; строительства; сельскохозяйственной техники; пищевых производств; лесозаготовительных, лесоперерабатывающих, лесохимических, целлюлозо-перерабатывающих производств; полиграфии; производств легкой промышленности; фото и кинотехники; транспорта и т. п.
Карта сайта
ИСТОРИЯ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ
